Het Department of Education heeft eind vorig jaar een kaderrichtlijnen uitgebracht die karaktereducatie besprak. Het was bedoeld om leraren en schoolleiders te helpen de beste manieren te overwegen om studentenontwikkeling te bieden en te leveren. In deze blog hebben we samengevat wat volgens ons de belangrijkste punten voor scholen zijn.
Boekgroei Mindset Teacher Workshop
Wat is karaktereducatie?
Karaktereducatie is een term die verwijst naar het opbouwen van het karakter van kinderen door lesgeven. Dit omvat het helpen om hen te helpen goede, zorgzame, verantwoordelijke en gezonde mensen te worden. Scholen spelen een belangrijke rol bij de ontwikkeling van kinderen en het bevorderen van hun welzijn. Dit is cruciaal voor hen om hun potentieel op school en daarna te vervullen. Het is belangrijk op te merken dat scholen die al vroeg duidelijke verwachtingen stellen, vaak succesvoller CF Monterrey Thuisshirt zijn in het bevorderen van karakter en persoonlijke ontwikkeling.
Waarom is karaktereducatie belangrijk?
Kinderen brengen een grote meerderheid van hun tijd op school door. Van jonge leeftijd staan ze open voor invloed van hun leraren, leeftijdsgenoten en milieu. Karaktereducatie een prioriteit op scholen maken is vooral om deze reden belangrijk. Schoolleiders en leraren hebben de kans om hun leerlingen vorm te geven aan verantwoordelijke en zorgzame individuen.
Onderzoek door de Education Endowment Foundation suggereert dat studenten die goede zelfbeheersing ontwikkelen als gevolg van karaktereducatie, eerder academisch hoger bereiken. Uit hetzelfde onderzoek blijkt dat studenten die worden geleerd hoe ze weer op de been kunnen komen en positieve coping-vaardigheden kunnen cultiveren, vaak een groter welzijn hebben.
Er is gebleken dat scholen die zich richten op het ontwikkelen van karakter door het co-curriculum vaak positieve resultaten zien in studentencijfers. Deelname aan georganiseerde sporten en andere soorten fysieke activiteiten is ook gebleken dat ze positieve associaties hebben met sociale, emotionele en gedragsresultaten.
Tekenbenchmarks
Volgens het UK Department for Education zijn er zes benchmarks die de belangrijkste functies schetsen die scholen moeten overwegen voor karaktereducatie. Deze moeten worden gebruikt om scholen te begeleiden, zodat ze hun huidige status kunnen evalueren en doelen kunnen stellen voor hun toekomstige ontwikkeling. Ze zijn als volgt:
Wat voor soort school zijn we?
Scholen moeten beslissen over het soort opleiding dat ze willen bieden. Het is aan hen om te beslissen wat er aan studenten wordt geleerd en wat voor soort karaktereducatie dit promoot. Het hebben van een sterke basis kan ook bepalen hoeveel trots studenten zich voelen tegenover de school en de kracht van hun gevoel van verbondenheid in de klas.
Wat zijn onze verwachtingen van gedrag jegens elkaar?
Het herkennen en uiten van het belang van discipline in het schoolleven is essentieel voor scholen. Studenten leren hoe ze anderen kunnen behandelen, zal hen helpen sterke relaties te creëren en een gemeenschapsachtig gevoel te ervaren binnen hun klaslokalen. Dit kan helpen respect voor anderen te bevorderen, evenals goede manieren; Beide essentieel voor het opbouwen van een goed karakter.
Hoe goed ontwikkelen ons curriculum en onderwijs veerkracht en vertrouwen?
Er zijn veel manieren om karakter op te bouwen door wat studenten wordt geleerd. Zorg ervoor dat het curriculum uitdagend genoeg is voor studenten, maar ook hun geest opent voor verschillende lagen van het leven. Het hebben van een sterk team van leraren om studenten te ondersteunen, kan ook hun zelfvertrouwen verbeteren en een handje in hun succes spelen.
Hoe goed is ons co-curriculum?
De activiteiten en programma’s die scholen bieden buiten academische cursussen zijn net zo belangrijk voor de ontwikkeling van studenten. Het hebben van een breed scala aan kansen, van creatieve activiteiten, tot sport, kan studenten ertoe aanzetten nieuwe talenten te ontdekken en te ontwikkelen.
Hoe goed bevorderen we de waarde van vrijwilligerswerk en service aan anderen?
Het vergroten van het bewustzijn van studenten van de gemeenschap om hen heen is een belangrijk onderdeel van hun karaktereducatie. Studenten voorzien van zinvolle mogelijkheden om anderen te helpen, zowel binnen als buiten de schoolomgeving, kan vooral effectief zijn om hen maatschappelijk en zorgzaam te maken.
Hoe zorgen we ervoor dat al onze leerlingen evenveel profiteren van wat we aanbieden?
Inzicht in de verschillen tussen de achtergronden van studenten is de sleutel tot het verminderen van de barrières waarmee sommigen kunnen worden geconfronteerd. Scholen moeten al hun studenten zich gewaardeerd voelen en alsof ze erbij horen. Dit kan worden gedaan door zowel het curriculum als het co-curriculum te beheren om de behoeften van Brighton & Hove Albion FC Thuisshirt de student af te passen.
Laatste Belgisch Voetbalelftal Thuisshirt gedachten
Karaktereducatie moet voorop lopen in de besluitvorming op scholen. Leraren en schoolleiders nemen de verantwoordelijkheid aan om studenten te helpen bij hun academische en persoonlijke ontwikkeling. Dit kan worden bereikt door de richtlijnen van het raamwerk te volgen en ervoor te zorgen dat aan de benchmarks wordt voldaan.